Werkbladen breuken groep 6

In groep 6 maken kinderen kennis met breuken: een breuk herkennen en benoemen (welk deel is gekleurd?), eenvoudige breuken vergelijken (is ½ meer of minder dan ⅓?), en zien dat een breuk een deel van een geheel is. Het rekenen mét breuken komt pas later — nu draait het om begrip.

Op de toets zie je breuken daarom vooral als plaatje: een verdeelde reep, taart of strook waarvan een deel gekleurd is. De taal blijft simpel; het gaat om het inzicht.